【小学端午节诗句有哪些】端午节是中国传统节日之一，有着丰富的文化内涵和深厚的历史底蕴。在小学阶段，学生会接触到一些与端午节相关的古诗，这些诗句不仅有助于了解节日的由来，还能提升学生的文学素养。以下是一些适合小学生的端午节相关诗句，并以表格形式进行总结。
一、端午节诗句总结
| 序号 | 诗句内容 | 作者 | 出处 | 简要解析 |
| 1 | “五月五日，谓之端午。” | 《荆楚岁时记》 | 古籍 | 说明端午节的时间及名称来源 |
| 2 | “屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今存。” | 王禹偁 | 《端午》 | 表达对屈原的怀念之情 |
| 3 | “竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。” | 文天祥 | 《端午》 | 讲述龙舟竞渡背后的悲壮故事 |
| 4 | “彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。” | 苏轼 | 《浣溪沙·端午》 | 描写端午节时人们佩戴香囊、系彩绳的习俗 |
| 5 | “不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。” | 段克己 | 《鹧鸪天·端午》 | 表达对传统习俗的尊重与祝福 |
| 6 | “粽叶飘香，龙舟竞渡，佳节又重阳。” | 未知 | 民间流传 | 表现端午节的热闹场景 |
| 7 | “五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重。” | 欧阳修 | 《渔家傲·五月榴花妖艳烘》 | 描绘端午时节的美丽风光 |
二、教学建议
在小学语文教学中，教师可以通过讲解这些诗句，引导学生理解端午节的意义，如纪念爱国诗人屈原、弘扬民族精神等。同时，可以结合端午节的传统习俗，如包粽子、赛龙舟、挂艾草等，让学生在实践中感受传统文化的魅力。
此外，鼓励学生背诵并尝试创作简单的端午节诗歌，不仅能提高他们的语言表达能力，还能增强对中华文化的认同感和自豪感。
通过以上诗句的学习，小学生不仅能掌握一些经典的端午节诗词，还能在潜移默化中感受到中国传统文化的博大精深。