长沙打碎女孩头骨老师称假动作失误 庭审聚焦故意与否

8月16日，一起关于长沙9岁女童在学校遭受老师伤害致头骨破裂的案件，在长沙市岳麓区人民法院开庭审理。受害女童的父亲透露，庭审主要围绕老师宋某明的行为是否出于故意展开激烈讨论。宋某明在庭上对伤害动作的描述多次变化，与之前的供词不符，增加了案件的复杂性。法庭决定将另定日期宣判或再次开庭。

事件追溯至2023年9月6日，宋某明在长沙市博才梅溪湖小学使用三角尺不慎重创四年级学生晨晨，致其头部重伤二级。晨晨最初在学校的简单处理未能奏效，随后紧急送医并接受了开颅手术。此事件引发社会广泛关注，涉事教师被停职并因涉嫌故意伤害罪被刑事拘留。同年12月，宋某明被正式提起公诉。

据起诉书，宋某明因无法忍受课堂持续的吵闹，采取了一系列措施试图恢复秩序，最终导致悲剧发生。公诉机关指控宋某明故意伤害他人，应承担刑事责任，同时也认可其自首情节，可能影响量刑。

受害女童父亲对宋某明在庭上的辩解表示不满，指出其对伤害行为的描述多次更改，缺乏一致性。此外，女童家庭因本次伤害承受巨大压力，晨晨不仅身体留下了严重后遗症，还伴有睡眠障碍、情绪问题等，生活和学习均受到严重影响。家属已提出超过50万元人民币的民事赔偿请求，而宋某明仅表示在可承受范围内愿意赔偿，但至今未有任何实质行动。

晨晨的家庭正期待法律给予公正裁决，同时呼吁学校强化安全管理，避免类似悲剧重演。目前，晨晨的治疗费用已由学校全额承担，但精神与身体的康复之路仍然漫长且充满挑战。