美高官希望中留学生多学文少学理 文科优先策略引争议

美高官希望中留学生多学文少学理

美国政界流露出对中国科技进步的深切忧虑，尤其是通过官员的公开言论可窥一斑。路透社报道揭示，美国国务院副国务卿坎贝尔近期表示，虽然美国应继续接纳中国留学生，但他倾向于这些学生专注于文科领域，而非理科。他进一步指出，理科国际生可转向印度招募。坎贝尔还提及了中国学生接触“敏感技术”所引发的安全顾虑。针对美国近期对中国留学生的种种限制措施，中国官方已明确表态，认为这类行为深受意识形态偏见影响，长远看将有损美国的国际形象。美高官希望中留学生多学文少学理！

坎贝尔在对美国对外关系委员会的发言中强调，美国本土在科学、技术、工程和数学领域的人才培养不足，需吸纳更多国际学生补足，特别是来自视为重要安全伙伴的印度，而非中国。他个人更期待见到的是中国学生在美国研读人文与社会科学，而非如粒子物理学之类的理科专业。坎贝尔预期，未来增长的留学生群体应主要由印度学生构成，他们将在美国高校深造多个技术及其他学科。值得注意的是，坎贝尔虽警告不要彻底切断中美联系，但也指责中美间学术和商务交流的减弱是中国方面的原因。

长期以来，中国学生群体是美国国际学生中的主力军。据统计，2022/23学年中国留学生人数接近29万。然而，随着中美关系紧张及美国对中国获取专业知识可能带来的风险的担忧加剧，两国间的科研合作受到干扰，中国留学生亦面临无端猜疑。

近期，数名计划赴美留学或参与学术会议的中国学生遭遇美国方面的无理盘查并被遣返，这些学生大多拥有理工科背景，部分涉及人工智能研究。有记录显示，过去几年中，超过30名计算机相关专业的中国留学生遭到类似对待，他们大多是攻读硕士或博士学位的学生，研究领域广泛，包括人工智能、信息安全等，且多数来自于美国顶尖学府。

中国外交部早前回应此类事件时指出，美国自称为开放和学术自由的象征，却将学术研究政治化、武器化，以“国家安全”为由打压中国留学生，这实质上是强烈意识形态偏见的体现，长远来看只会反噬其自身国际声誉。

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